教職員組合　のほほん活動日誌

人権学習、自分が受けてきたうん十年前と比べて、随分あっさりとしてきた気がします。

群馬県の１１の人権重要課題のうち、群馬県とハンセン病の関わり、日本国と同和・アイヌとの関わり、目をこらしてみると未だそこここに片鱗が見えるのですが、今回のweb担当含め今の教員、どれだけ学んできているでしょうか？

と言うことで学習してきます。研修記録にも書けますね。

　しかし何なんだろ、あの研修記録…

若い教員からこんな話が…。

「本日Ａ先生が職免。おそらく教頭試験の２次面接。
　たしか、Ａ先生より年上のＢ先生も教頭試験を受けていたはず。でも休みの予定はなし。ということは…。
　でも、経験も学校内での立ち居振る舞いもＢ先生のほうが頑張っている気がするんですけどね。
　人事って・・・」

はい、人事ってそんなものです。

校長を２校経験するなら一般的に６年。
その前に教頭を２校経験するなら約６年。
その前に学年主任や教務主任を３～６年、とすると、合計１５年から１８年。

４０歳くらいで「管理職試験受けるかい？」と校長に聞かれたら、「いやぁまだ」とか言っていないで、チャレンジした方がよいですよ。なる気がなくても勉強になります。

と、管理職になるにつけ、労務管理がわからず管理職になられても下は困ります。
若いうちに組合を経験して、いろいろな仕組みを勉強する、これもキャリアプラン。

組合も若者の感覚でどんどん運営していくべきですね。

と老婆心から。

この連休中、入間基地の航空祭に行ってきました。

ブルーインパルスの飛行展示のみならず、間近で飛行機の離陸・着陸・飛行は迫力のあるものでした。

　で、ものすごい人混みでした。

　ということです。
　ある面、このこと、土台にしなければならないのではないでしょうか？

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今回は内輪向けの話でした。

働きやすい職場環境・雰囲気作りのため、市教委に要求書を提出してきました。

出すだけではなく、みなさんから募った生の声、具体的事例を挙げ、要求・意見交換を行いました。

自分たちが働きやすい職場。子ども達が学びやすい学校、様々なところに働きかけて実現させましょう！

キャリアパス上重要なことなのに、

毎年分かっているようなことなのに、

なぜ毎年突然で、それまで秘密で、なんでしょうね？

今日配られて「今日答えてくれ」とは・・・。

年間スケジュールやそれぞれの意味を事前にちょっと説明してくれればいいだけなのにな。

 大変多くの資料。そして丁寧な解説。 平和を考えるこの期間に、とても意義あるものでした。

太田支部としても「おおた子ども教育文化研究所」と協力して平和資料展を行ってきましたが、今年はお休み。

そして、以前協力していただいた遺族会のみなさんが学習文化センターで「語り継ぐ戦争の記録展」を行っています。ぜひ！

８月は授業がないけれど、だからこそ、ゆっくり考える月

昨年紹介しましたかね？
上京して感じた原爆への温度差　TikTok向け短編ドラマ製作

そのTikTokへのリンクがこちら

はちろくじゃけん