引っかかること
本日の集会では仕方ないのかな？
うちでとっている読売新聞でも触れられていなかったな。
対米開戦日、なんだけどな。
金山練習で平和の塔から、SUBARUを見ながら生徒にちゃんと言ったよ、教員だもの。
2018年12月 8日 (土)
2018年9月16日 (日)
９月１５日 元敬老の日。今年は17日ですね。何かに関連していない休日は移動されてしまいますね。
そんな日、高崎でデモ行進がありました。デモとは叫ぶことではなく、「デモンストレーション」行進、略です。「意思表示」行進ですね。
「日教組」と言えば「平和活動」でしょうか？今では色々な活動のうちひ一つになってしまっている気もしますが…。9月15日の行進には太田からも参加してきた方もいます。
平和を訴えると危険思想と見なされる、そんな世の中はイヤだな。
ちなみに、デモって車道を通るんですよ。歩道を歩くと怒られます(^_^;
2018年9月14日 (金)
「西日本豪雨」災害救援カンパ
災害続きです。こんな時こそ、力を合わせたり、力のおっそ分け。
組合でも学校に直接届くようにカンパを行いました。まずは西日本豪雨。
学校生協でも、県校長会でも検討しているようですが、受け入れ口とか色々難しいところがあるようで…。
その辺、素早く動けるのが組合カンパでしょうか。
しかし、もし災害が群馬だったら。もしカンパを受け入れたら、どうするか。いつか来るかも知れないときのためにきちんと考えておく必要もあるのかも知れませんね。そんな知見の集積も日教組たのみます。ほら、ねぇ。現場が困らないように！
2018年8月10日 (金)
73年目の夏 平和の尊さ受け継ぐ 戦争企画展 10日まで
2018年8月 3日 (金)
ブルーインパルス
本日午後３時頃、結構低空で飛行機が飛びましたね。
ブルーインパルスだそうです。
明日の桐生祭り、１６時頃本飛行。今日は訓練飛行だそうです。
http://www.city.kiryu.lg.jp/kankou/event/1013193.html
え？えぇ、ここは日教組所属ですが、何か？
2018年7月21日 (土)
平和資料展
８月８日(水)～１０日(金) １０：００－１６：００
太田えきなか文化館
2018年7月10日 (火)
西日本 豪雨災害支援
西日本では大変な被害となっています。
群馬でも局所的に大雨が降り、災害が身近なものになっています。
組合は「助け合い」の組織。今行っているカンパも、組合活動のみならず助け合いにも活用されています。
yahooでもこんなことやっているんですね。Ｔポイントが支援募金にもなるそうですよ。
2018年5月25日 (金)
島原そうめんのご紹介
売り上げの一部が小中学生を広島の平和記念式典派遣する費用に充てられます。ぜひご協力を・・・
と、そんなことより(^_^;、うまいです。
個人的には、そうめんとそば、おすすめです。うまかったです。ひやむぎ・うどんは未挑戦なだけですが。
申込書直リンク http://www2.wind.ne.jp/GTU-Ota/DL/data/2018shimabara.pdf
左のDOWNLOADバナー(ボタン)からも行けます。
2018年5月 3日 (木)
憲法記念日 「あたらしい憲法のはなし」
憲法記念日です。「あたらしい憲法のはなし」ご存じですか？
発行は文部省。
そう「新しい」といっても、太平洋戦争後の1947(昭和22)年8月2日、その年の5月3日に施行された日本国憲法の解説のために中学校1年生用社会科の教科書として発行されたものです。
「憲法」「民主主義とは」「国際平和主義」「主権在民主義」「天皇陛下」「戦争の放棄」「基本的人権」「国会」「政党」「内閣」「司法」「財政」「地方自治」「改正」「最高法規」の15章で、日本国憲法の精神や中身をやさしく解説していました。
1950(昭和25)年4月に教科書ではなく副読本となり、1952年4月からは発行されなくなりました。
「戦争の放棄」の章で、戦争放棄と書いた大きな釜で軍艦や軍用機を燃やし、その中から電車や船や消防自動車が出てきて、鉄塔や高層建築物が光り輝いている挿絵が有名ですね。
こちらから全文が読めますよ。
https://www.aozora.gr.jp/cards/001128/files/43037_15804.html
2018年2月17日 (土)
授業参観
自分が担任した生徒にも海外にルーツをもった生徒は多くいましたし、最近は当たり前のようでもあります。
今日は朝鮮学校の授業を参観してきました。色々話題になっていますがやはり自分の目で。
とは言え、言葉がわからない…。英語や”日本語"の授業しかわからないのかな？と思ったけれど、「×××と並んで△△△」と、結構ハイブリッドな言語環境でした(^_^)。
生徒がかなり少ないが故か、インクルーシブ的環境にも対応しているのが参考になりました。
制服の子も、私服の子も。先生も、民族服の方や背広などの方も。これは小学部。
逆に生徒の少なさや、昨今の県の補助金カットもあってか、校庭がきわめて狭くなっていました。
子ども達にとってとても不幸なこと、マイノリティーが暮すには 厳しい世の中になってきているのかなぁなんて感じたりも。
でもそこは適応力のあるちびっこ。休み時間に体育館でボールを壁当て。サッカーがうまい！
