教職員組合　のほほん活動日誌

２月９日、千葉方面へのバスツアーを行いました。

職員旅行も少なくなった昨今、逆にこんなバスツアーもありですね。
仲間とすごすもよし、それぞれで勝手に過ごすも良し。

今回の行き先は千葉方面。台風被害復興支援も兼ねての目的地選定です。一石二鳥！

組合は、自分たちのための、色々な活動をやっています。さらに教職員系の組合は特殊で、組合が仕事のための研修を企画したり、人権・平和の活動をやったり。
コアの勤務条件向上以外も、興味ある人はぜひ。自分のできることだけでいいのです。

オートアールズで、学校生協の組合員証提示でかなりお安くなりました。
持ち帰りにしたらさらに安くなりました。
ネット通販並みですよ。

ステップワゴン　205/60R16　アルミセット　タイヤはハンコック

学生協・オートアールズのお知らせ

あ、スクラッチカードもらうの忘れてしまった！！
https://www.gungaku.jp/userfiles/files/autoupload/20191011_01.pdf

リラックスできましたか？
４日の"エクストラ年休"を取ることはできましたか？

8月いっぱいが夏休みなのは県内では高崎と太田だけです。
ですので、最終週は出張が少なく年休が取りやすい時期ですね。

さて、web担当、思い切って沖縄に行ってきました。
組合のブログですが自分の旅行記を、沖縄初心者に向けて・・・

（１）海水浴は実は苦手
　どこでも泳げそうなイメージで行きましたが、基本的にプライベートビーチしかなかったです。
大洗や湘南みたいに幅広く泳げる感じではないです。クラゲよけネットで臨海学校みたいに区切られています。マリンスポーツは盛んですが海水浴としては・・・。
　そういえば沖縄出身の知り合いは「海は泳ぐものではなく、見るもの」と言ってたなぁ。

（２）砂浜　ではない
　みんな珊瑚ですよ。砂浜ではなく珊瑚浜

　普通に珊瑚。どこもかしこも珊瑚。白い砂…珊瑚浜。感動です。なので結局海水浴も楽しめてしまいます。

（３）常に航空機
　常に何か飛んでます。「すぐ慣れちゃいますよ」という人もいたし「やかましいですよ」と言う人もいました。

（３）平和学習
　複雑な思いがあるのかなぁと思います。県内全てが観光地？という感じで景色的には平和学習施設が全面になっていない感じもしました。
　「チビチリガマ」を探しても看板も案内も何もなしでしたし。

　しかし、航空機の件からも平和への思いは日常の中にあるのかもしれません。ガマは観光地ではないし、平日の新聞に常に平和を考えさせられる記事が載っていました。

　ちなみに下の写真の浜はヤドカリだらけ。白い浜に珊瑚と貝とヤドカリ・・・

　上の写真の右側の漁港は辺野古漁港。そう、写真の左側は例の滑走路建設現場。フェンス越しに写真を撮っていたらきちんと来てくれました、警備員。

これらの件に関しては物見遊山な気持ちや理念理屈だけでもいけないんだなぁと感じました。

　これらは教育会館に置いておきます。

　現代日本政府や我々教員が得意な画一化ではなく「琉球」というアイデンティティが、色々な面で勉強になります。

　で、

　ありゃ、こ、これは・・・・！！

中体連関東大会軟式野球群馬県大会開会式。

係の子どもたちも素直で一生懸命頑張ってくれました。

そして先日の平和資料展、体験談を話してくれた大沢先生の当時の好きな歌

　「海行かば 水漬く屍
　　　山行かば 草生す屍
　　　　大君の辺にこそ死なめ
　　　　　かへりみはせじ」

　子どもは素直で一生懸命・・・。

　　だからこそ我々教員は気をつけなければいけないのですね。

８月６日、広島原爆の日。
　子ども代表団も記念式典に参加、小学生の「平和の誓い」を聞いてから戻ってきました。
https://www.huffingtonpost.jp/entry/story_jp_5d49035ce4b0d291ed05a9a4

教職員も全額個人の財布からいったん納入。
その後、必要経費が支給されます。今回の差額(自腹)はどのくらいになるのかな？

たとえば、生徒が班別行動。
「○○班は移動が心配ね」「○○さんは大丈夫かしら」
と先生もあっちこっちと移動。
でもタクシー代はでません。
生徒と同じくバスを乗り継ぐしかありません。
何かあってのタクシー代は、交渉次第、でしょうか。
なので、自分は毎回自転車。バスの半分の時間でたどり着けますし、気持ちもいいです。

　ただし、疲れます。

代議員制ですので、行きたかったのに行けなかった人たちのために。

まず最初の記事は・・・

帰りに、県教組特約店「桂珈琲倶楽部」さんで珈琲豆購入。

せっかく前橋に行ったのですから。(^_^;

そして、なぜか各種ワインも豊富。

班別行動で訪れる生徒がいるので上野の科学博物館に寄りました。
引率教員の割引制度はありませんので正規の料金を払って入館。

　いいですね、理科教員なのでわくわくしてしまいます。
　科学って、わくわくどきどき。

　こんな気持ちを生徒に伝えたいな。見聞を深める活動を含め、充実した授業をするために試行錯誤する時間、持ちたいですね。