教職員組合　のほほん活動日誌

県内各地の教育会館をリモート会場として、講演会を行いました。

タブレット端末導入後の学び、学校の業務改善及び子どもの学びの場の確保等色々なヒントがちりばめられた講演でした。

しかし、まだリモート、慣れませんね。近くのようで遠くのようで、でも近い、変な感じです。

問題は公開会場だとセットアップが面倒なこと、個人だと画質ですかね。

そういえば、在校時間記録の表、変更になったこと、伝えられましたか？

１）昨年度の管理職による超勤時間の改ざん問題(職員の在校時間記録を少なくしてしまう)を受けて、PCの稼働時間記録は改ざんできないようになりました(右側)。
　もちろん我々の仕事はパソコンを操作することではないので、自分で記録の補正はできます(これまで通りの左側)。不自然な改ざんはダメです。お互い。

２）県の校長会では「特記事項」のところに持ち帰り仕事の時間を書くように指導したそうです。
　うちの学校では説明がありませんでした。この表では仕事時間への加算はありませんが、何かあったときの記録になります。面倒ですが、だいたいでも書いておいた方が絶対いいです。「蓋然性が問われる」とか言う人のことなど気にすることはないです。書いておかなかったときの方が問題ですので。

ご本人とちょっとやりとりしてしまいました！ 5月8日(土)、部活が終わってからでも参加できる午後開催。ぜひお申し込みください。

市教組委員会お疲れ様でした。

組合活動の確認が主な議題でしたが、添付の書類、活用してください。

動員も旅を兼ねると考えれば旅費が出てオトク(コロナ禍では難しいですが)、自己研鑽の研修に参加した場合の補助等々。

負担があるから補助がある。けど、活動することによって見聞を広げられる。せっかくですからね。

色々犠牲を払っての導入です。

が、「これで教員の人数がいなくても大丈夫」「いつ休校になっても大丈夫」なんていうことを言う方もいるようです。

そんな方にぜひ参加して欲しいかもです。

現場のある中、「組合の余分な仕事」はなかなかできません。更新が今日になってしまいました。

本来は4月の始まりに確認しなければならないことが沢山です。

職員会議が校長の「補助機関」だとしても疑問に思ったことや自分の意見はきちんと言っておかないといけません。悶々としたまま過ごすことになりますからね。

さて、第1回校長会で組合役員が挨拶をしてきました。組合と言っても教職員集団です。目指すところはどちらも一緒。子ども達の豊かな教育環境実現のため。そのとき、誰も犠牲にならないように。生徒も保護者も、教職員も。

　尾島庁舎4階より

同じ太田市の学校なのに、訪問したときのアウェー感・・・。

まぁこれは仕方ないですかね。

それと気になるのが、「玄関はどこだ？」

動線のまったくわからないこと・・・。

先生方が張り紙等で工夫してくれているのですが、
そもそも、建てるときに考えなかったのでしょうか？
歩いて生徒が、歩いて保護者が、歩いて部外者が、駐車場から部外者が・・・。

門を閉めるとか閉めないとか以前に新しい学校でも？？？な学校の多いこと。
訪ねて初めに通るところが普通教室前。大丈夫か設計士＆許可を出す人たち！

支部長長山です。

卒業式前の忙しいところですが、中学校の自分が動きやすいので分会(学校)訪問。

ほんの少ししか会話できませんが、それでも色々な様子が分かって大切な時間です。

「ゆうれい組合員ですみませんねぇ」

いえいえ、「仲間」としていてくれることがありがたいのです。
　もちろん、役員がダメだったら「ダメ」と言ってもらうことが大切ですけどね。

　明日も何校か回らせていただきますね。

萩生田文科相、教員免許更新制の見直しを諮問

毎日新聞 2021/3/12

「研修自体はよかったよ」

と言うのとは根本的に違う問題ですので。

この制度自体が問題で、学生の目に教員という仕事が魅力的にうつりません。人材不足になるのは火を見るより明らかだったのに…。

「見直し」と言うより素直に「廃止」と。

https://mainichi.jp/articles/20210312/k00/00m/040/190000c

#教員免許更新制

PS　現場の意見、というアンケートがあるらしいです。抽出なのか、全員なのか・・・。

いやぁ、人事評価、本格始動ですよ。

が、昨年とおんなじことをやっているのに、いや、昨年の方が色々厄介な案件があったかな？
でも管理職が変わると評価が全然違う・・・。

こんな制度、必要なのかな？