日頃から組合員さん以外も含めてカンパをしてもらっていますが、そのお金で呑んでいるわけではありません(^_^)。自分たちの自腹で活動していて、その中から下のようなカンパを捻出しています。そして、組合活動の恩恵を受けている人達にも協力してもらっているのが学校で回しているカンパです。
日教組からカンパの使い道について詳細な連絡が来ました。定期大会ではそれぞれの代表が来て感謝の言葉を言ってくれました。
「世界で役に立っている」
代議員として出席した人が話していました。
連合「愛のカンパ」
インドネシア教職員組合（PGRI）支援プロジェクト
インド児童労働撤廃プロジェクト
アフガニスタン初等教育改善事業
シリア難民緊急支援活動【新規】
ネパール非正規学校校舎修繕・施設設置事業【新規】
アフガンのやつはUNHCR、国連難民高等弁務官事務所かんけいのやつですね。
そして、これから桐生のしゅんすけ君への募金にカンパから募金をすることが今日の県執行委員会で決まりました。
文責 長山
「子ども」は「子供」で統一します 文科省「差別表現でない」と公文書で使用
どっちかで書いたら非難されるようなことがなければ自分としてはどっちでもいいんですが、日教組が「子ども」で統一しているので、今後は「子供」になるでしょう(^_^)
日本を取り戻す。古式ゆかしき伝統こそ大切
ということらしいですから 牧野富太郎氏の「植物一日一題」なんていかがでしょうか？
kindle版なら現在無料でダウンロードできるようです。
ま、振り回されないのがいいですね。言葉は生き物。人の思惑とは別に歴史と共に進化していきます。
はたまた、思惑も含めて、かな？
文責 長山
日教組と言えば「こんな事に反応するでしょ」と、どちらの方からも期待があるようなのですが、すみません、メインとして取り扱っていませんで・・・。しかし、別の話題もあったり、別の角度からの見方が気になったり、と言うことでブログ記事としてみます。
はだしのゲン「描写過激」…小中に閲覧制限要請 （朝日記事 読売記事）
ありゃりゃ。「市民から撤去を求める声」だそうで、まぁ撤去を求める声も、開架を求める声もあるわけですけどね。
「別の話題」とは、（日付が変わってしまったので）昨日ｇｏｏｇｌｅが
「Google では、本日、広島平和記念資料館と長崎原爆資料館と協力し、両資料館が所蔵する原爆に関する歴史的資料を「Google 歴史アーカイブ」で公開します。」
と発表したことで、日本の歴史アーカイブ第１号が広島・長崎の原爆資料館というのもあり、この時期色々考えることは大切かなと考えます。
まぁ、開架反対派の方が問題にしていたのは原爆の方ではなく別の点でしょうけれど…。この際なので、自分が気になったのはこの記事が大枠訴えようとしていることに近いです。
「はだしのゲン」問題からみえる日本の教育 前屋 毅
我々公務員は支持命令系統がきちんと整うべきで、現場の判断であれこれやられたらたまったものではない、のかもしれません。
文科省でしっかり考えたことをきちんとやってもらわなければ何が日本の公教育だ、ということでしょう。
しかし、
教職員も「優秀な行政公務員」であるべきなのか？
深く考えれば考えるほど答えが出ません。
もうここまで書いたら、乗りかかった船、と言うことで、
「はだしのゲン」のアニメを、8月31日までGyaO!が無料配信
Web漫画「原爆に遭った少女の話」が話題 祖母の体験を孫が描いて公開
そう言えば以前「はだしのゲン」の作者中沢啓治さん、太田支部の事務所に入らしたこともありましたね（と言っても自分は写真で見ただけですが）。
さて、ご期待に沿える「日教組的」な話題だったでしょうか？
いわゆる炎上ネタですかね？
文責 長山
群馬でも関ブロでもないので、ちょっと我々には遠い話しですが、いわゆる日教組批判の原因にもなっているのがその関係です。
どこの世界にも思いの強い方はおられるわけで、でも普通は「都道府県代表」とはなりにくいわけですよ。
でもなかなか代表していってくれる方がいないところでは「これが○○支部代表。都道府県内で支部の枠として出しなさい」とか・・・。
「気楽にレポートを出せる」を逆手に取られた感じですね。
もちろん自由闊達な論議ができたり、文科省見解とは違う切り口の実践なんていうのも面白いのですけれど、まぁ○○新聞なんかはきちんと紛糾しそうな分科会の問題になりそうなレポートをきちんと探し出して「やれ日教組は・・・」なんて書くわけですね。
本部や各都道府県の執行部も「自由闊達」でありつつ「秩序も大事」のバランスの中で色々頑張っているんですけどね。
その点、関ブロカリキュラム編成講座は分科会も多くないし、知った顔も多いのでほのぼのムード＆建設的議論、だそうですよ（自分はまだ出たことがないので・・・ハハ(^_^;）
文責 長山
ちょっと前まで「教育課程編成講座」なんて言っていました。
かたい名前ですが、ようは普段の実践発表です。
もちろん実験的なとりくみや、前衛的なもの、個人の教育研究（と言っても各支部・各県の組合のセレクトを受けてきているわけ、のはず…）などもあります。
１０～１５分程度の発表ですがやっぱり代表になるような実践は勉強になります。
で、今日から静岡で行われます。太田からも参加。群馬は多忙の折か参加者がいつも下限ぎりぎりですが、せっかく普段出している組合費をこんなところで回収するのが一番のお得とも言えるのでは？
レポート発表もしていただけるとありがたいです。「立派な」と書きましたが、普段の実践でいいんです。ほら、普段の指導主事訪問でやったやつとか・・・。
そして、こんなやりとりが誤解を招くことになる、なんて言うのは別の機会で。
このカリキュラム編成講座に関してはそんなことないですので、というか、群馬では問題ないですのでお気軽にご参加を(^_^;
文責 長山
本年度も8月10日、11日と「親と子の良い映画を見る会」いわゆる親子映画を行いました。
かつての規模はなくなりましたが、「火を消すまい」という雄志を中心に運営しています。
２日目は藪塚のカルトピアでも映画会がありかぶってしまいましたね。
うちの子どもは両方に参加、一日映画三昧の日でした。
文責 長山
次のイベントはボウリング大会かな？
その前に関ブロカリキュラム編成講座がありますが・・・。
今週の土日、太田と前橋で二次試験対策セミナーを企画しています。
昨日は「2014年度教育予算 要請行動」でした。
一言で言えば教育委員会に「2014年度予算の獲得頑張ってくれ」という主旨なのですが、実際には「こんな施策を」「現場ではこんな現状だよ」から始まって、「働く現場の改善を」「これだけ現場は疲弊しているよ」「パワハラ・セクハラの事例が…」と多岐にわたる要求が出てきます。一覧は行った人にぜひ見せてもらってください。皆さんから寄せられた意見も含めまとめてみました。
これとこれから始まる「確定交渉」はちょっと違うかも知れませんが、職場環境改善への第一歩です。今後に向けぜひ県教組に意見を集めてください。
文責 長山
本日は県教育会館理事長の名代として「第６７回群馬教育書道展覧会」の表彰式で授与者を務めてきました。
教育長やら県議会や市議会議長やら校長会長やらと同列で頑張ってきました。
知り合いのお子さんとか来ていたのでこっぱずかしいですね(^_^;
こんなふうに頑張っているんですよ、色々と・・・。
その他、今日からヒロシマに学ぶ群馬子ども代表団が広島に向けて出発。太田地区からも中学生が参加しています。養護教員部会も本日から６日まで湯沢で全国集会。
「母と女性教職員の会」全国集会は昨日まで。今日は「両性の自立と平等を目指す研究集会」が東京で。
事務職員部会の研究集会も本日まで花巻で。先週は青年部の関ブロが東京で、障がい児教育部の東北ブロックの山形天童での集会にも先週。行事が目白お押しの先週から今週です。
文責 長山
ＰＳ いやぁ、芸術。参考になります！
現在駅なか美術館で平和パネル展を行っています。
毎年恒例の、ですが、年に１回くらいは思い出してみましょう。
まぁ、開戦・原爆・終戦は話題になりますが、太田と言えば、昭和２０年２月１０日・２月１６日・２月２５日・４月４日・７月２８日・８月１４日と数度にわたり本格的な空襲を受けているので、その辺もお忘れなく。
ただ・・・、自分が組合本部のお仕事がメインなので、群馬県勤労福祉センターと県庁での平和パネル展の方にしか足が運べず、県庁資料展の写真です(^_^;
ちなみに、そちらにも資料提供をしています。
文責 長山
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