教職員組合　のほほん活動日誌

「あなたが教職を志した動機は？」かぁ・・・

記事をpdfでダウンロードできるようです。

http://shakai-ouen.com/edupont/index.html

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　そうした過酷な職場に共通するのは、労働組合が弱い、あるいは存在しないことだ。労働組合を蔑ろにすることの怖さを、この文芸的なルポルタージュは強く示唆する。便利なサービスを・・・
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「組合」とは秘密結社でも反体制組織でもなく、みんなが手を取り合って、協力して自分たちの働く環境をよくしていこうとする「しくみ」です。

　まぁ、雇う側からすればめんどくさいものなので色々言われますが、やっぱり自分たちの連帯はなくてはならないことですよ。自分たちのために。

　ちなみに、「しくみ」は、なぜかひがらがな。

「母と女性教職員の会」というタイトルですが、ドキュメンタリー映画「みんなの学校」を見た者としては行かずにはいられませんでした。 　映画の中そのまんまの方でした。
　子どもが主語になる学校。「何をすればいいか分からなかったので、いらないモノやら疑問点を書き出したら100項目にもなって、どれをどれからカットしてどれを残すか考えたら、全部いらなかった」
　我々も行動ですね。「人ごとではなくて自分ごと」

最近の記事　https://www.kyobun.co.jp/commentary/cu20190116/
ちょうど1年前　https://gendai.ismedia.jp/articles/-/54397
https://edupedia.jp/special/shogakukan/201610-kimura

　冬号、読みましたか？

　なかなか回覧の中身に目を通している余裕のない現場。
　そもそも回覧されていた？

　教職員共済も働く側からできてきた共済制度(群馬では組合をはなれて学校生協が取り扱っていますが)。

　なかなか組合的観点からもよい内容でしたよ。

こんな本の寄贈もありました。

ダブっていたり、とんでいたりですが、web担当としては面白いです。

え？日教組系ですが何か？

写真のような本の寄贈がありました。今話題の道徳関係の本も。

「エンカウンターで学校が変わる　中学校編」國分康孝監修　図書文化
「エンカウンターで学校が変わる２　中学校編」國分康孝監修　図書文化
「道徳授業の進め方」
「子どもが本気になる道徳授業　第9集」深澤久著　明治図書
「オリジナル読み物資料と指導案　中学校道徳３年」明治図書
「道徳授業の進め方」全国道徳授業実践研究会著　東洋館出版社
「新中学校　学級・学年づくりのポイント　１年」松本幸夫　民衆社
「新中学校　学級・学年づくりのポイント　２年」松本幸夫　民衆社
「５分間でできる集会遊び　ベスト80」家本芳郎編著　たんぽぽ出版
「中学校授業のネタ　理科第2分野地学」山岡寛人/縣秀彦著　日本書籍

「命の詩に心のVサイン　筋ジストロフィーを生きた僕の26年」栗原征史著　ラ・テール出版局
「だからあなたも生き抜いて」大平光代著　講談社
「少年Ａの告白」伊藤芳郎著　小学館
「インターネット・マザー」香山リカ　マガジンハウス

平成１０年～の指導要領や解説など各種
平成２０年～の指導要領や解説など各種
「中学校　郷土を愛する心を育てる指導」文部省
「新しく特殊学級等の担任になった人のためのＱ＆Ａ・１０１」県総合教育センター

新しい指導要領が完全実施になろうとしている中、逆に古いものには資料的価値もあるかな？