教職員組合　のほほん活動日誌

前川さんから直接話が聞ける！

https://www.yodobashi.com/product/100000009002924645/

終了間際に入場してくださったおかあさんとお子さん
「これ、毎年やっているんですか？」
「来年もぜひやってくださいね」

正直、毎年毎年同じ様な展示ですが、自分も数年前に初めて見たとき色々と感銘を受けました。戦後75年を超えるからこそ、続けていく必要があるのかもしれません。

少しずつではありますが、毎年新しいものも取り入れています。
今回は昨年撮影した普天間基地と太田市上空を飛ぶオスプレイでした。

群馬県議　八木田さんのfacebookでもしょうかいいただきました

https://www.facebook.com/photo/?fbid=2462661287364647&set=pcb.2462662540697855

　本日　政治評論家　森田実さんを迎えて、表題の集会が前橋でありました。

　コロナ対応で間隔を開けての着座と言うこともありますが、教育会館5階のホールは満席で、3階の別室でもリモート講演となりました。

　政治も社会も新しい何かを模索中です。

　森田さん「最後の仕事になるかも」と張り切っている様子でした。講演概要としては、
　70年代のオイルショックを契機に、世の中がおかしくなった競争社会が始まった。
　その反省点が未だに生かされていない。自分だけ良ければいいという新自由主義が生まれ現在に至っている。雇用を大事にした自由主義でなければ経済は成り立たない。
　このままではアメリカに支配され中国との戦争に巻き込まれる可能性もある。再びアジアを戦争に巻き込んではいけない、と。

親子で見るヒロシマ・ナガサキ・オキナワ
パネル写真展示会　＜入場無料＞
２０２０年８月６日（木）～８月８日（土）
　　　　　１０：００～１６：００（３日共）
　　太田市学習文化センター１Ｆギャラリー

～伝えなければならない歴史がある
　　　　　　伝える責任がある～

今回はパネル展示のみの実施です

◎入場に際しましては検温、マスク着用をお願いします。
　発熱のある方は来場をご遠慮願います。また、受付にて氏名と連絡先の記入をお願いします。これは個人情報として保存し、万が一新型ウィルス感染が認められた場合の連絡のみの使用に限ります。一定期間経過した場合は、完全に廃棄します。
　問い合わせ先：おおた子ども教育文化研究所　

　最近ここでも紹介した教育関係のTV番組、録画した方らいただきました。支部に置いておきます。
　ブルーレイと、DVDにしてもらっています。
　DVDと言ってもTV録画なのでCPRMコピーガードが入っています。
　どちらも学校では見られない仕様ですね。いつもちょっと残念な学校の設備。

　画像は以前もらったNHKの「新・映像の世紀」１～６のうち、４までですが。

こんなお手紙が…。ご本人の了承のもと、一部分ですが

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下の子がこの4月から小学校に入学。
しかしこんな状態。ご近所さんからは「親御さんが学校の先生でいいわねぇ」なんて。

でも違うんです。

入学前、あんなに楽しみにしていた小学校。

でも今は課題の山を前に机に向かわせるだけでも精一杯。

今日も泣きながらひらがなの練習。

楽しみにしていた勉強だったのに。

自分も教員なのにいったい・・・。

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的確なアドバイスがなかなかできませんでしたが、子どもたちの成長にとって学校って大切なんですね。

皆さんのまわりはどうですか？

　・

「国民の祝日」の意味が分からず休んでいる子ども達も多いでしょう。
特に今年は曜日の感覚すらないかも。

我々公務員は憲法遵守の誓約書にサインをして職に就きました。
組合としても、現行憲法の下、働く人の権利を守るために、教職員としても子ども達の学ぶ権利を守るために頑張っています。１人ひとりが人間として充実して生きられるように！

　さて、この意見広告、なんと読売新聞なのです！
　　出版業界、どこも大変なんだなぁ・・・と思った憲法記念日でした。

　ちなみに県教組も参加している意見広告はこれではありません。朝日新聞かな？

新型肺炎がこれほど広がる前の２月上旬、東日本人権・同和教育講座に参加してきました。
　午前中は関西大学・石元清英名誉教授の講演。
　ちょっと目から鱗、でした。「被差別地域と言われているところが被差別地域とされてきた・・・」言葉遊びみたいですが、周りが勝手にそう決めつけて勝手に差別を生み出してきた面も多いと。基礎知識として初任研で学ぶべきかも知れませんよ。
　午後はどこの学校でも行われている人権集中学習についての事例発表。
　東京の方からの意見で「目の前の生徒、悪い子と決めつけずに、その生徒にとことん関わっていくと、その子が抱える課題が自ずと見えてくる。それがスタートなんだ」という発言に教師魂を見た気がしました。
　心に響く人権学習、いつも悩みますが、「漸進」ですね。