教職員組合　のほほん活動日誌:

緊急政策提言　澁澤教育長へ

　先日、県教組本部栗栖副委員長が、澁澤教育長へ「緊急政策提言～『教職員の働き方と労働時間の実態に関する調査』結果から～」を手交し、意見交換を行ってきました。

　いろいろと突っ込んだ話し合いの中で、副委員長と教育長、意気投合なんていう場面も。

　何でも反対日教組、は昔の話。とは言えご用組合でもなく、是々非々で課題解決に取り組んでいる一場面でもあります。

政策提言についてはこちら

島原そうめんの斡旋

　平和運動センターが8月6日に合わせて派遣してる、子ども代表団。その活動資金などに充てるそうめん販売の斡旋をしています。
　yahooボックスにファイルを置きましたので、ご利用ください。

　https://box.yahoo.co.jp/guest/viewer?sid=box-l-3od42m3czp3vz7rfttgyvd777e-1001&uniqid=beb5278b-d8ce-401e-94fc-619b99ffa7f0&viewtype=detail

本日の読売新聞1面より　小中学校の非正規教職員の処遇等について

　臨時教職員の待遇改善について長年取り組んできたことで、大きな流れを作れそうです。

　首相は非正規雇用は責任感が薄いと申しておりますが、単年度勝負の臨時教職員の方々は正規以上に遊撃手として各学校・教育委員会にとってなくてはならない存在になっています。

　そして、長時間労働についても日教組－連合総研－文科省という流れでしたが、今回特筆すべきは、あの読売新聞が、日教組データを紹介していること？！

教科書展示・閲覧会

　現在旧尾島町役場、現太田市役所尾島庁舎・教育委員会１Ｆフロアーにて、教科書展示・閲覧会が行われています。

　さすがに高校の教科書は生徒の学習が多方面になるため、膨大な数ですね。
　そして、道徳の「教科書」もたくさんありました。

話題の、例の小５のものもありました。

中学校では期末テストの時期ですが・・・

　もう激動の1学期もまとめの時期です。
　さて、テスト監督表、クラス単位で作るより、教員単位で作る方が、誰が何時間監督しているとか、見回り担当とか出張とか職員室待機とか、簡単でわかりやすいですよ。

　たいしたことない話ですが、こんなことでも多忙化解消に一役？

本日は管理職への登竜門、教職員研修第2回目

　とは言え、その下で働く者の立場として参加。
　講師は東部教育事務所からですが、基本的に同僚を「先生」と言って恭しくご紹介、と言うのは講演会という形式上しかたないのか、な？
　演題は「本県における人事上の問題」
　「メンター」なんて言葉は数年前の県教組と県教委の交渉で県教組も持ち出した言葉ですが、色々な新しい横文字の導入ばかりで現場の先生方は大丈夫なのかな。

　なんて後ろ向きなことはさておき、人事上の課題は、
1)服務規律の徹底
2)人事評価制度の効果的な活用
3)ミドルリーダー・若手教員の育成
4)多忙化解消
5)教職員のメンタルヘルス
そして
6)群馬少人数プロジェクトの推進
　の６点に集約されるそうです。精神論ではなく、漸進性のある仕組み作り、教委にお願いしたいですね。１と２については熱心なようですが・・・。