2015年11月26日 (木)

教育会館を本棚に

 最近はみなネットからの画像をご利用だとは思いますが、このようなものもそろっています。

Dsc_4084  教育書なども、自宅にあったらなかなか場所をとるもの。教育会館でシェアしましょう。

 ちょっと教育会館にある本やビデオも古くなってきているので、逆にちょうどよいのかなと思いますが、いかがでしょう?
 と言っても、なかなか本を読んでいる時間もとれないのが最近の教育現場。教職員こそ、文化的な仕事・生活をおくらねば、ですよね。反省。
 読まなくなった、利用し終わった、或いは、たまに利用するけれど場所をとるので…、なんていうものがあったら、教育会館へ。ぜひみんなでシェアしましょう!
 左端に写っている本は、太田の先輩教員が書いたもの。これまたなかなか面白かったです(^_^)

2015年10月31日 (土)

教職員定数に係る緊急提言 中央教育審議会

教育ネタの多い週でした。

教育の質向上のためにも、我々の労働環境改善のためにも、教職員定数の改善はぜひともお願いしたいところです。

教職員定数に係る緊急提言

ガンバレ文科省!財務省に負けないで!!

2015年10月29日 (木)

市議会 意見交換会

八木田太田市議からの情報提供です。
 「開かれた議会」実現のための「議会報告会」があるそうです。
 そして、「意見交換会」も。
 11月2日(月)休泊行政センター、18:30~20:30

Photo  今回は意見交換に重点を置きたい、とのことのようです。教育のことではなくとも一市民として意見を届けることや届けやすい環境を作ってもらうことが重要ですよね。
 苦情は市役所に言うのと議員さんに言うのでは効果が違うかな?

2015年10月28日 (水)

議員さんを身近に

23日に太田市議の八木田さんと意見・情報交換を行いました。
 教育・労働条件等、教職員・労働組合としては数多(あまた)の話題・要望がありますが、今回の主な話題は少人数教育を含む教職員も定数の改善・地域み夜教育格差をつくらないための義務教育費国庫負担1/2復元の2つを太田市として国に要望して欲しい、というものです。
 これまたでっかい話しですが、教育行政は国の法律で多くのことが決まっています。優秀な公務員としては(笑)、決まったことをしっかりと行うことが大切ですが、市民・国民としていかに訴えかけていくかということころで気軽に要望を聞いてくれる議員さんがいるというのは大切なことですね。
 組合、と言うより次世代の子どもたちのために、みんなのために。

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2015年10月26日 (月)

群馬県教育研究集会

 土曜日に教育研究集会が前橋の県教育会館で行われ、参加してきました。
 現在様々な教育研究組織がありますが、その老舗的なものです。老舗でありながら色々な人の意見を取り入れ臨機応変にテーマ設定をしてくれるのも魅力かもしれません。

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Win_20151024_11_07_35_pro_512  午前中は夏に行った「ヒロシマに学ぶ群馬子ども代表団」の記念式典参加報告や、少年の主張でそのことを発表して優秀賞になった作品の発表、そして保護者を交えたシンポジウムでした。

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Win_20151024_12_19_25_pro  午後はいくつかの分科会に分かれてグループ討議。生徒会活動/総合的な学習/学ぶ意欲を引き出す理科のミニ実験多数/インクルーシブ教育・普通学級での特別支援的な教育/子どもの声に耳を傾ける・メンタルトレーニング等がありました。

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 楽しくなければ続かない、労力が必要以上にかかるものは伝承されない、そして子どもたちを信じて色々な体験を一緒にできるか・・・やっぱり教育現場って面白い!・・・こちらにもゆとりがあれば…(汗)

2015年10月18日 (日)

自作資料をみんなで共有 その2

その1はこちら

 みなさんが自作したテストのアップ多いのですが、こんなのもあります。

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 野球のスコアブックの枠です。買うと高いし、現実的には書かない部分が多いので自作してみました。
 分析する際は物足りないかもしれませんが、日常利用では必要最小限の記述にし、その分大きく書けるようにしてみました。

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 そのほかにも県教組のHP、資料室から色々取り出せたり、自分の資料をみんなのためにアップしたりすることができるようになっています。せっかくの仕組み、活用しましょう!

2015年10月16日 (金)

教職員の勤務条件の改善及び教育予算増額等に関する要求

本日市教委に「教職員の勤務条件の改善及び教育予算増額等に関する要求書」を提出してきました。

Dsc_3887  「県職連」として県との給与等の交渉、県教委とも勤務条件などでの交渉、そして身近な市教委との交渉、こんな季節が始まっています。
 働く環境がよくなるように。そして、教職員も教委も目指すところは一緒、「子どもたちに学ぶ楽しさを」です。

2015年10月12日 (月)

教育研究集会

 10月24日(土)10時から群馬県教育会館で、「2015年度教育研究集会」が開催されます。

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  第1部(10時から12時)は「平和について語り合う ヒロシマに学ぶ子ども代表団報告会」で今年の夏に広島に行った子どもや保護者、引率した教職員などの報告とシンポジウムです。 ご自身が子ども代表団に参加した経験のある県議会議員の加賀谷富士子さんもシンポジウムに参加します。
 第2部(1時から3時)は主に教職員向けの分科会ですが一般の方も大歓迎です。「子どもの声に耳を傾けること」「子どもの活動意欲を引き出す生徒会活動」「子どもたちの学ぶ意欲を引き出す指導の小ネタ・理科を中心として」「インクルーシブ教育について考えよう」の4つの分科会です。
 参加費は無料でどなたでも参加できます。第1部のみの参加も大歓迎です。
 問い合わせは群馬県教職員組合027-231-1151まで。
 なお、教育会館には駐車場がありません。県庁県民駐車場などの近隣の駐車場に止めてください。

  県央支部facebookより

2015年9月16日 (水)

ムカデを作ってみました

 運動会のムカデ競走、足を縛るのはどうしていますか?
 手ぬぐいやタオルを利用していますか?ストッキングを三つ編みにして、というのもありますね。二人三脚もそうですが、結びがほどけてしまうのが気になるとことです。中学で得点競技になっているとなおさら。
 本年度5人ムカデ、6人ムカデをするのにひもがなかったので足を縛る部分をベロクロ(マジックテープ)にして自作してみました。

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 ベロクロはオス・メス(と言うのかな?)20cm、重なりを5cmにして向かい合わせて貼ってみました。

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  重なりの端っこをミシンで縫いました。ここにロープを通します。

Dsc_3825_512  両側を縫ってここは外れないようにします。

Dsc_3826_512  2つの間は30cmにしてみました。
 オス(?)は痛いので外側を向くように丸めて、外側で細結びにしてみました。

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 ベロクロのオスメスが20cm×人数分×両足で2本。5人ムカデだとそれぞれ2m必要になります。
 ベロクロの値段はジョイフル本田で30mm幅が216円/m、20mm幅が167円/mでしたので、これだけで344円~432円です。
 ロープはクレポリ(KP)のφ4mm。30円/mで、縛る部分も必要なので余裕をみて片足160~1組170cm、1組分で100円くらい。

 結局一組(2本)で600円程度かかってしまいました。このご時世ちょっとお高いかな?

PS これを作っているときの5歳の息子との会話です。 息子「何作っているの?」
 自分「さっきも言ったでしょう」
 息子「・・・。ゲジゲジ?」
  絶対ねらってる・・・。

2015年8月17日 (月)

蔵書目録 おおた子ども教育文化研究所

蔵書目録を若干更新しました。こちら

ほんの一部です。

整理とは大変です・・・(;_;)

  文責 長山

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