市教委・県教委との話し合い
現場のひずみがどうのこうの・・・。
例えばこんなこと…。部活がどういうものか、現場の教員にとって屁理屈は関係ないのです。
業務として頑張っている人の率直な感想です。いかがですか？
2018年9月 8日 (土)
2018年8月10日 (金)
73年目の夏 平和の尊さ受け継ぐ 戦争企画展 10日まで
2018年8月 9日 (木)
「2019年度教育予算要請行動」
本日「2019年度教育予算要請行動」というものがありました。
これは本来、子ども達の学ぶ環境整備、働きやすい職場作りのため、来年度はこんなことに予算をつけてくれ、というものですが、現場の生の声を、管理職を通さず直接県教委に伝える機会ともなっています。
我々公務員としては平。普通は県教委に電話しただけで怒られるのですよ、実は。
自分は午後の青年部・障がい児教育部・臨時採用教職員部・総合の部門に出席。多かった意見は、多忙化解消・特別支援教育の実情だったでしょうか？自分は入試事務について、部活の手当について意見を述べさせてもらいました。
しかし時間が足らないものです。現場の教職員、言いたいことが山のようにあるようです。
<写真は過年度のもの>
2018年8月 8日 (水)
最近、未組合員の方からの相談をうけます
人事・パワハラエトセトラ・・・。
だったら、一緒に活動を…という本音とは裏腹に・・・。
実は組合員でなくても色々な制度があるのです。
校長に相談というのが一応正規ですが、苦情処理は市教委も県教委も、学事係とか人事課とかが受け付けています。
福利厚生も県教委の福利課や共済組合。休暇制度もだんだん整ってきており、休職・復職の制度も整備され・・・。
しかし、それらを知ったのも組合の先輩から。
それらをつくるのを県教委に要請したのも先輩達。
「みんなで力を合わせて」がなかったら、全部ないものかも知れません。
やっぱりただ乗り・いいとこ取りはできません。
きちんと後輩達のためにこの活動を受け継いでいかないと。
「給食費払わずに給食食っているようなもんだぞ！」とも言われないためにも。
ということで、みなさん一緒に活動しましょう。参加だけでも(^_^)
2018年8月 5日 (日)
人手不足は、仕事対待遇比 ？！
ある学校にて。
１学期終了を持って給食技師さんがご退職となりました。
４月から働いていただいた方です。この１年で３人目のご退職です。人間関係ではないようです。
仕事内容と待遇面の不一致、です。世の中には「昼間何百人分だけ、しかも同じメニューしかつくっていない」なんて言う方もいるようですが、この現実です。
臨時教職員も不足気味です。
こちらは待遇面のみならず、教員免許更新制の影響もあるでしょう。
「教職員の知識技能を最新のものに」という免許更新制ですが、現在教員でない人を受け入れるキャパがありません。つまり市井で教員免許を持ち続けられる人が減っています。
また、教育実習の受け入れ状況から、根本的に「１０年でなくなる免許なんか、苦労して取る必要なし」と教育大学以外で教員免許をとる若者が減っていると感じます。
こんな問題についても、みんなで知恵や力を合わせて解決を考え、提案していっています。組合活動というのは。
１１道県市で小中教員５００人以上不足…初調査 読売新聞8/3
2018年8月 3日 (金)
今日の２年２組
先生の話なんて聞けません。
と言っても、夏休みの、誰もいない締め切った３階の教室です。
扉一つ開いているだけで５℃くらい下がります。
隣の棒温度計は３７℃。
しかしどの部屋もこんな感じ。
温度計も耐えられない温度らしいですね。
ちなみに、太田市内、美術室や理科室にはエアコンがありません。
2018年8月 2日 (木)
言葉の重さ
「自分のやりたいスタイル から、相手の立場に立ったやり方に」
「強い選手と、チャンピオンの違い
強くてもチャンピオンになれない者も多く見てきた
チャンピオンになるためには、応援される人間になれ」
「プロは、勝ってこそプロ、ではなかった。
勝つことが大切なのはアマチュア。
プロは、見ている人に喜んでもらえて初めてのプロ」
「ピンチはチャンス・・・ではない
しかし、ピンチは自分を変えるチャンス」
などなどまだまだたくさんの言葉。
これ、学校生協の研修会で聞きました。
講師はなんと！ボクシングＷＢＣ元世界チャンピオン、木村悠選手。
世界チャンプというのは、つまり人類で一番、ということですよね。
サラリーマンをしながら世界チャンピオンになった希有な人です。
練習は毎日2時間半。部活と同じ2時間半の練習で世界一になれるのです！
そして、学校生協で・・・ということは、学校に講演に来てくれるかも！！
木村選手オフィシャルページ http://y-kimura.com/
2018年7月30日 (月)
こちらの方がわかりやすいかな？
50歩51歩と言ったとことでしょうか?
タイトルタイトル 著者等 発行年月 ヨドバシ 楽天 その他
教育論モンスター・ペアレント論を超えて
小野田 正利 2013/3/10
https://www.yodobashi.com/product/100000009001779866/
https://books.rakuten.co.jp/rb/12227647/
これからの学校・これからの授業
高木 展郎(著)、三浦 修一(著)、白井 達夫(著) 2017/8/26
https://www.yodobashi.com/product/100000009002838280/
https://books.rakuten.co.jp/rb/15080281/
教えるということ
大村 はま 1993/9/1
https://www.yodobashi.com/product/100000009001015699/
https://books.rakuten.co.jp/rb/809216/ ←こちらは単行本
教師の資質
諸富 祥彦 2013/8/30
https://www.yodobashi.com/product/100000009001922708/
https://books.rakuten.co.jp/rb/12419915/
生徒指導関係
誰でも成功する児童の叱り方のキーポイント
中嶋郁雄 2004/3/1
https://www.yodobashi.com/product/100000009001027797/
https://www.yodobashi.com/product/100000009001027797/
誰でも成功する中学生の叱り方のキーポイント
吉田 順 2008/3/1
https://www.yodobashi.com/product/100000009001008534/
https://books.rakuten.co.jp/rb/5500652/
荒れには必ずルールがある
吉田順 2013/7/1
https://www.yodobashi.com/product/100000009001891074/
https://books.rakuten.co.jp/rb/12377368/
たのしい「生活指導」
「たのしい授業」編集委員会 1999/1/1
https://www.yodobashi.com/product/100000009001113347/
https://books.rakuten.co.jp/rb/1031977/
その場面 うまい教師はこう叱る!
中嶋郁雄 2010/3/1
https://www.yodobashi.com/product/100000009001068569/
https://books.rakuten.co.jp/rb/6412488/
「叱る」生徒指導
上地安昭, 西山和孝 2003/12/1
https://www.yodobashi.com/product/100000009001083494/
https://books.rakuten.co.jp/rb/1616657/
子どもの規範意識を育てる
深谷昌志 2002/6/1
ISBN4-87380-822-7
学級づくり関係
THE学級開きネタ集
堀 裕嗣(編)、「THE教師力」編集委員会(著) 2016/2/1
https://www.yodobashi.com/product/100000009002528422/
https://books.rakuten.co.jp/rb/13785622/
新・黄金の三日間で一年間を成功させる
向山洋一 2011/11/1
https://www.yodobashi.com/product/100000009001018405/
https://books.rakuten.co.jp/rb/11459764/
思春期の子どもとつながる学級集団づくり
赤坂真二 2015/8/1
https://www.yodobashi.com/product/100000009002409173/
https://books.rakuten.co.jp/rb/13343344/
クラス会議で学級は変わる!
諸富 祥彦（監修）／森重 裕二（著） 2010/1/1
https://www.yodobashi.com/product/100000009001079074/
https://books.rakuten.co.jp/rb/6360982/
学級経営10の原理・100の原則
堀 裕嗣 2011/3/17
https://www.yodobashi.com/product/100000009000948896/
https://books.rakuten.co.jp/rb/7018202/
授業づくり関係
連盟双書 第140集 学び合うを実現する授業づくり
平成26年度
http://www.nc.center.gsn.ed.jp/?page_id=364
道徳関係
『私たちの道徳』完全活用ガイドブック 中学校編
柴原 弘志 2015/3/1
https://www.yodobashi.com/product/100000009002314680/
https://books.rakuten.co.jp/rb/13175387/
マネジメント
教師のすごいダンドリ術
山中 伸之(著) 2013/10/28
https://www.yodobashi.com/product/100000009001970845/
https://books.rakuten.co.jp/rb/12517347/
教育行政・政治
「新」教育基本法と私たち
尾木直樹 2007/4/1
ISBN978-4-901927-44-4
教育と文化 67号 地方政治と教育
2012年春
https://books.rakuten.co.jp/rb/11683809/
https://www.amazon.co.jp/%E6%95%99%E8%82%B2%E3%81%A8%E6%96%87%E5%8C%96-67%E5%8F%B7%E2%80%95%E5%AD%A3%E5%88%8A%E3%83%95%E3%82%A9%E3%83%BC%E3%83%A9%E3%83%A0-%E7%89%B9%E9%9B%86-%E5%9C%B0%E6%96%B9%E6%94%BF%E6%B2%BB%E3%81%A8%E6%95%99%E8%82%B2-%E5%9B%BD%E6%B0%91%E6%95%99%E8%82%B2%E6%96%87%E5%8C%96%E7%B7%8F%E5%90%88%E7%A0%94%E7%A9%B6%E6%89%80/dp/4864460051
教員採用のカラクリ
新井立夫, 石渡嶺司 2013/11/1
https://www.yodobashi.com/product/100000009001986827/
https://books.rakuten.co.jp/rb/12518094/
伝記・日記・詩集
20代の齋藤喜博
越川栄子 2012/9/1
https://books.rakuten.co.jp/rb/11903625/
子どもの四季
鎌田清 2011/12/1
元古巻小学校校長 元県教組書記長
歌で綴るにっ記
塚越シゲ 平成23年8月 元綿打小学校教諭
きちんと表示されませんね。
下の記事の件、ＨＰの「おおた子ども文化研究所」のバナーから、蔵書目録、図書、と進んでみてください。
寄贈書 教育会館・おおた子ども文化研究所へ
「教育会館なんだから」とか、「子ども文化研究所なんだから」と教育書の寄贈がありました。以前も募集もしていました。
ありがたい話です。
エクセルの枠を貼り付けただけなので、どんな表示になるか心配ですが、今回寄贈されたのは以下の通りです。
生徒指導の本が多いですね。その中でおすすめは、
「誰でも成功する児童の叱り方のキーポイント」
「誰でも成功する中学生の叱り方のキーポイント」
ですかね。わかりやすく、特に新任の先生、生徒指導に悩んでいる先生はまず手に取ってみるといいと思います。
と言っていたら、早速貸し出し中になってしまいました。
参考にヨドバシオンラインや楽天ブックでの紹介をつけておきます。密林さんは・・・ほら・・・(^_^;
| タイトル | 著者等 | 発行年月 | ヨドバシ | 楽天 | その他 |
| 教育論 | |||||
| モンスター・ペアレント論を超えて | 小野田 正利 | 2013/3/10 | https://www.yodobashi.com/product/100000009001779866/ | https://books.rakuten.co.jp/rb/12227647/ | |
| これからの学校・これからの授業 | 高木 展郎(著)、三浦 修一(著)、白井 達夫(著) | 2017/8/26 | https://www.yodobashi.com/product/100000009002838280/ | https://books.rakuten.co.jp/rb/15080281/ | |
| 教えるということ | 大村 はま | 1993/9/1 | https://www.yodobashi.com/product/100000009001015699/ | https://books.rakuten.co.jp/rb/809216/ | ←こちらは単行本 |
| 教師の資質 | 諸富 祥彦 | 2013/8/30 | https://www.yodobashi.com/product/100000009001922708/ | https://books.rakuten.co.jp/rb/12419915/ | |
| 生徒指導関係 | |||||
| 誰でも成功する児童の叱り方のキーポイント | 中嶋郁雄 | 2004/3/1 | https://www.yodobashi.com/product/100000009001027797/ | https://www.yodobashi.com/product/100000009001027797/ | |
| 誰でも成功する中学生の叱り方のキーポイント | 吉田 順 | 2008/3/1 | https://www.yodobashi.com/product/100000009001008534/ | https://books.rakuten.co.jp/rb/5500652/ | |
| 荒れには必ずルールがある | 吉田順 | 2013/7/1 | https://www.yodobashi.com/product/100000009001891074/ | https://books.rakuten.co.jp/rb/12377368/ | |
| たのしい「生活指導」 | 「たのしい授業」編集委員会 | 1999/1/1 | https://www.yodobashi.com/product/100000009001113347/ | https://books.rakuten.co.jp/rb/1031977/ | |
| その場面 うまい教師はこう叱る! | 中嶋郁雄 | 2010/3/1 | https://www.yodobashi.com/product/100000009001068569/ | https://books.rakuten.co.jp/rb/6412488/ | |
| 「叱る」生徒指導 | 上地安昭, 西山和孝 | 2003/12/1 | https://www.yodobashi.com/product/100000009001083494/ | https://books.rakuten.co.jp/rb/1616657/ | |
| 子どもの規範意識を育てる | 深谷昌志 | 2002/6/1 | ISBN4-87380-822-7 | ||
| 学級づくり関係 | |||||
| THE学級開きネタ集 | 堀 裕嗣(編)、「THE教師力」編集委員会(著) | 2016/2/1 | https://www.yodobashi.com/product/100000009002528422/ | https://books.rakuten.co.jp/rb/13785622/ | |
| 新・黄金の三日間で一年間を成功させる | 向山洋一 | 2011/11/1 | https://www.yodobashi.com/product/100000009001018405/ | https://books.rakuten.co.jp/rb/11459764/ | |
| 思春期の子どもとつながる学級集団づくり | 赤坂真二 | 2015/8/1 | https://www.yodobashi.com/product/100000009002409173/ | https://books.rakuten.co.jp/rb/13343344/ | |
| クラス会議で学級は変わる! | 諸富 祥彦（監修）／森重 裕二（著） | 2010/1/1 | https://www.yodobashi.com/product/100000009001079074/ | https://books.rakuten.co.jp/rb/6360982/ | |
| 学級経営10の原理・100の原則 | 堀 裕嗣 | 2011/3/17 | https://www.yodobashi.com/product/100000009000948896/ | https://books.rakuten.co.jp/rb/7018202/ | |
| 授業づくり関係 | |||||
| 連盟双書 第140集 学び合うを実現する授業づくり | 平成26年度 | http://www.nc.center.gsn.ed.jp/?page_id=364 | |||
| 道徳関係 | |||||
| 『私たちの道徳』完全活用ガイドブック 中学校編 | 柴原 弘志 | 2015/3/1 | https://www.yodobashi.com/product/100000009002314680/ | https://books.rakuten.co.jp/rb/13175387/ | |
| マネジメント | |||||
| 教師のすごいダンドリ術 | 山中 伸之(著) | 2013/10/28 | https://www.yodobashi.com/product/100000009001970845/ | https://books.rakuten.co.jp/rb/12517347/ | |
| 教育行政・政治 | |||||
| 「新」教育基本法と私たち | 尾木直樹 | 2007/4/1 | ISBN978-4-901927-44-4 | ||
| 教育と文化 67号 地方政治と教育 | 2012年春 | https://books.rakuten.co.jp/rb/11683809/ | https://www.amazon.co.jp/%E6%95%99%E8%82%B2%E3%81%A8%E6%96%87%E5%8C%96-67%E5%8F%B7%E2%80%95%E5%AD%A3%E5%88%8A%E3%83%95%E3%82%A9%E3%83%BC%E3%83%A9%E3%83%A0-%E7%89%B9%E9%9B%86-%E5%9C%B0%E6%96%B9%E6%94%BF%E6%B2%BB%E3%81%A8%E6%95%99%E8%82%B2-%E5%9B%BD%E6%B0%91%E6%95%99%E8%82%B2%E6%96%87%E5%8C%96%E7%B7%8F%E5%90%88%E7%A0%94%E7%A9%B6%E6%89%80/dp/4864460051 | ||
| 教員採用のカラクリ | 新井立夫, 石渡嶺司 | 2013/11/1 | https://www.yodobashi.com/product/100000009001986827/ | https://books.rakuten.co.jp/rb/12518094/ | |
| 伝記・日記・詩集 | |||||
| 20代の齋藤喜博 | 越川栄子 | 2012/9/1 | https://books.rakuten.co.jp/rb/11903625/ | ||
| 子どもの四季 | 鎌田清 | 2011/12/1 | 元古巻小学校校長 | 元県教組書記長 | |
| 歌で綴るにっ記 | 塚越シゲ | 平成23年8月 | 元綿打小学校教諭 | ||
ＰＳ 「家の置き場確保のため」・・・ＯＫです。ぜひ教育会館に。
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