教職員組合　のほほん活動日誌

　ある集会で、ある臨時の先生が悩みを話してくれました。就学支援に関することだったでしょうか。するとその地区の委員長さんが「だったら教育委員会に話してみるよ」

　「え？組合なのにそんなことまで相談していいんですか？」

　民間の経験の長い方でしたのでこんな反応。組合も教委も、根本は子どもたちのために動いています。「目指すところは一緒」。教育現場とは上意下達の軍隊組織とは違います。上からも、下からも、横からも！

「教職研修講座」で色々教えていただきました。

昨年度からの「新・群馬県総合計画」の中でのビジョン、基本計画、教育イノベーション、始動人

今年からの「第2期群馬県教育大綱」に2019年から行われている「第3期群馬県教育振興基本計画」

自己申告書の土台にもなっている今年3月改定の「群馬県教員育成指針」　　等々

みんなみんな大切なものですが、が、が、

我々はいつ読んで、吟味して、消化して、昇華させればいいのでしょうか？？？？

　絵に描いた餅、或いは無理強いの詰め込みになりませんように。

　数年前、研修内容に「県内の人事上の課題」なんてものがあるのを知り、“組合役員としては聞いておかないと”と参加したのですが、その実管理職としての、或いは管理職を目指すための講座でした。

　いつも一番前に陣取り「毎年ここの席ですよ」何て話していましたが、毎年管理職試験に受からないやつ、と思われたでしょうか？

　内容は、確かに学校運営上役に立つものでした。

　現場が一番ですが、様々な研修、参加するとおもしろいですよ。

教育研究集会で講演をしていただいた妹尾さんの記事です。

そこでも話題になりましたが、問題を根本から見直すと言うことはこういうことかもしれませんね。

https://news.yahoo.co.jp/byline/senoomasatoshi/20200810-00192588/

でも色々考えちゃう。

昨日の「世界一受けたい授業」では掃除の美徳感が強調されていましたし、

コロナ分散等この頃なんて2か月掃除せずとも何の問題もなく学校は運営されていましたし・・・。

掃除を月水金にした学校もあるとか。

西中では月曜は掃除なしです。「あれもこれもはできないっ！」ということで、です。

　　文責　長山

本日元麹町中学校校長工藤さんの講演会が行われました。

県内では150名弱の参加となりましたが「どうせリモートなら」ということで太田方面は自宅から参加が多く教育会館では蜜を避けての開催(^_^;となりました。

いやぁ、よくメディアに取り上げられる表層だけの話ではなく、色々が目から鱗でした。

　このくらいはいいかな？　講義開始前の動作確認・・・

県内各地から申込み多数です。

教員のみならず一般の方も多いようです。

が、太田会場は組合員以外はほんの少し。

宣伝が不足しているのか、はたまた…。いずれにせよ私たちの課題です。

と言うことで太田会場はまだ密を避けて開催・参加できます。
太田教育会館までお知らせください。

子ども達がいる脇での出張(？)、校内で確認した方がいいですよ。

何かあったときの対応は誰がするのか。昼休みはどうするのか等々。
でないと疲弊のあげく、翌日以降いい授業ができず、結局子どものためにならず、となってしまいます。

悉皆研修のとき、それ以外のとき等状況で変わるかも知れませんし。

で、仕事のときにこんなバックボード(背景)だったら、怒られるかな？

buckboad.jpgをダウンロード

教育研究集会、次回は６月１２日(土)午後　太田教育会館にて

元麹町中学校校長 工藤勇一さんの講演会です。

教育委員会や校長会でもやっている講師ですね。麹町式、もう超有名です。

やはりやはりのリモート講演会ですが、運営も少し慣れてきたので、距離を感じさせない講演会に近づくかも、です。

#工藤勇一 さん #麹町中学校 #教育研究集会 #教研

初任研や経験者研修もリモートになってますね。

で、どうするんでしょうか？
昨年の初任研では動画視聴だったので画面を見ていれば良かったけど…
　とは言え職員室で見ているとついつい声をかけてしまい研修の邪魔してしまいますよね。
　初任研の日でも給食指導してましたね。子どもにとってはいいのかな？結局昼休みはなくなっちゃいますね。

で、「zoom会議です」と言われても、どうするんでしょう？
　職員室のPC、マイクもカメラもありません。聞いてればいいの？
　やっぱりタブレット？会議によってソフトは？
　どこでやるの？職員室？周りの会話が…。ひっそりと別室？
　自分のクラスの学活に出てもらって職員室で参加？

慣れなんしょうけどね？

分からない人には分からない研修の案内

まぁいわゆる管理職試験対策用研修会ですが、そんな気がなくても行ってみると面白いですよ。
学校教育を「運営」の視点から考えられます。
２回目は、まぁ、あれなんですが・・・。